为深入贯彻落实“以体促心”教育理念,增强大学生心理健康意识,落实心理健康教育工作实效,促进新生对自我挑战、团队合作、沟通协调和压力应对等各项心理素质的认知,影视艺术系于11月28日在奉贤校区顺利开展了2024级新生“心晴舒畅,身心同行”心理团建活动。
本次心理团建将新生分成四个团队。活动在每个团队共同作画和创造团队名称中开始,通过有趣的热身游戏,小组成员开始熟络起来。接下来考验智慧的“合力筑塔”活动提升了团队成员的合理分工和相互配合能力,只有每个人各司其职,才能顺利完成筑塔任务;考验默契的“驿站传书”活动锤炼了同学们的思维能力和团队协作能力,使同学们在尊重规则的条件下有更多的创造性思维。最后,心理团建导师对同学们的活动表现进行了总结和点评。在本次活动中,同学们通过游戏相互认识,建立了基本的信任,在活动中学会相互珍惜,彼此宽容、理解和接纳,同时,促使新生在活动中通过观察、学习和体验来认识自我,探讨自我并接纳自我,调整和改善与他人的关系。
影视艺术系一直重视大学生心理健康教育工作,采用体验式教学方法,将心理学知识与有趣的团建活动相结合,作用在大学生心理健康教育课程建设中,为学生心理健康成长赋能。后期,影视艺术系将继续积极探索多元化的团建活动形式,秉承“以体促心”的教育理念,进一步加深心理健康教育对学生的正向激励,为学生提供全面化、系统性、强有力的协同保障。
影视艺术系 供稿